審計署駐西安特派辦一貫高度重視人事教育工作，把人教工作作為促進西安辦發(fā)展的長效保障，著力培養(yǎng)造就眼界寬、思路寬、胸襟寬的人事干部隊伍，不斷提高人教工作水平。

    一是堅持把三個有利于作為檢驗人教工作的標準。堅持把是否有利于促進審計干部學習、服務和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)、是否有利于促進審計干部的成長、是否有利于推動審計事業(yè)發(fā)展和服務經濟社會發(fā)展的大局，作為人事教育工作的出發(fā)點和落腳點，破除束縛審計干部成長和作用發(fā)揮的做法和機制。

    二是進一步加強人事教育處自身建設。樹立一個理念，實現(xiàn)兩個轉變，確立三個意識。緊緊圍繞審計業(yè)務工作，樹立服務的理念，人事教育工作服務于審計業(yè)務中心工作；服務于西安辦的長遠發(fā)展；服務于全體干部職工和離退休人員。通過改善工作方法，提升工作能力，變被動服務為主動服務；變執(zhí)行政策為創(chuàng)新工作。牢固樹立大局意識、責任意識和效能意識。將三個意識落實在工作細節(jié)中，樹立了讓領導放心，讓職工滿意的工作目標。

    三是注重制度建設，牢固樹立制度優(yōu)先的管理理念。堅持每年舉行意見建議征集活動，以此為平臺廣泛聽取干部職工的合理化意見和建議。根據工作發(fā)展需要，不斷對現(xiàn)有管理制度進行整合和完善，嚴格干部輪崗、培訓、繼續(xù)教育等制度的落實；狠抓基礎臺帳管理，確保各項人教工作的連續(xù)性和完整性；充分發(fā)揮考核工作的激勵約束作用，保證目標任務的完成。

    四是進一步細化工作責任，全面建設崗責體系。圍繞審計中心工作要求，進一步完善崗責體系，將風險點控制合理分配到具體崗位，將工作人員崗位職責與內控制度有機地結合，明確職責分工，責任到人，實現(xiàn)崗位之間和制度之間的緊密相連，規(guī)避審計工作風險。

    五是積極推行績效考核，推進機關作風效能建設。進一步細化、量化辦內各項考核指標，注重績效考核，以考核促管理，以考核建理念，不斷提高服務質量和提高工作效率。在具體方法上，注重主觀與客觀并重，定量與定性并重，民主與集中并重，獎勵與懲罰并重。

    六是改進教育培訓方法，提高教育培訓的成效。針對不同的對象因材施教，分類培訓，重點抓好對中層領導干部及業(yè)務骨干的培訓；推進互動式教育，建立溝通談心制度，促進特派員與處級干部、黨員與非黨員、干部與群眾、老同志與新同志互幫互學，取長補短；不斷加大教育培訓工作力度，充分調動審計干部工作學習的積極性和主動性，提高教育培訓工作質量。（劉靜）  

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