近期，審計署駐成都特派員辦事處在黨的群眾路線教育實踐活動中，注重處理好“五個關(guān)系”，堅決杜絕形式主義，扎扎實實地推進教育實踐活動。
一是處理好“領(lǐng)導帶頭”與“依靠群眾”的關(guān)系。辦、處級領(lǐng)導在教育實踐活動中身體力行、率先垂范，帶頭學習、帶頭聽取意見、帶頭談心、帶頭查擺問題，自覺把自己擺進去，從我做起、從現(xiàn)在改起，充分發(fā)揮表率示范作用。同時，注重處理好“領(lǐng)導帶頭”與“依靠群眾”的關(guān)系，堅持領(lǐng)導發(fā)揮主導作用，群眾發(fā)揮主體作用，開門搞活動，做到查找問題聽群眾意見，整改提高向群眾請教，衡量成效由群眾評判。
二是處理好“審計工作”與“實踐活動”的關(guān)系。針對目前審計任務繁重、時間緊、人員分散難集中的特點，該辦把審計現(xiàn)場作為這次教育實踐活動的主戰(zhàn)場，各審計組結(jié)合工作實際，采取靈活多樣的方式方法，以好的作風開展教育實踐活動。既不強調(diào)審計工作繁忙而忽視教育實踐活動，也不就活動搞活動，影響審計工作的正常開展。正確處理好工學矛盾，把教育實踐活動與審計工作統(tǒng)籌安排，真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
三是處理好“正面教育”與“整風肅紀”的關(guān)系。該辦在教育實踐活動中堅持以正面教育為主，扎實開展黨性黨風黨紀和道德品行教育，采取自學、集中學習、討論交流等形式，引導黨員干部堅定理想信念，講黨性、重品行、作表率，增強黨員意識、公務員意識和審計人員意識，努力踐行社會主義核心價值體系和“責任、忠誠、清廉、依法、獨立、奉獻”的審計人員核心價值觀。同時，堅持邊教育邊整治，對黨員、干部在“四風”方面存在的問題進行提醒和批評，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行徹底整治，以整風肅紀促進和鞏固教育成效。
四是處理好“活動內(nèi)容”與“活動形式”的關(guān)系。成都辦注重處理好教育實踐活動內(nèi)容與活動形式的關(guān)系，根據(jù)活動安排，從貼近審計、貼近群眾、貼近實際上入手，選擇有效的載體和靈活的形式，努力增強教育實踐活動的針對性，既做好“規(guī)定動作”，又搞好“自選動作”；既克服只重形式不重內(nèi)容的形式主義傾向和只重內(nèi)容不重形式的片面做法，又防止脫離本單位實際照搬照抄和“一刀切”的行為，做到內(nèi)容與形式相統(tǒng)一，上級要求與單位實際相結(jié)合，切實增強教育實踐活動的實效性。
五是處理好“短期效應”與“長效機制”的關(guān)系。為了發(fā)揮教育實踐活動在促進成都辦長遠發(fā)展中的重要作用，該辦一方面按照署黨組制定的活動實施方案，精心組織，認真落實，保證“規(guī)定動作”全部到位，“自選動作”富有成效，著力解決黨員干部在“四風”方面的突出問題。另一方面，結(jié)合成都辦三年發(fā)展規(guī)劃要求，根據(jù)教育實踐活動整改需要，認真梳理現(xiàn)有制度，研究制定新制度并嚴格貫徹落實，形成防范“四風”和改進作風的長效機制。
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